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福建师范大学学科教学(英语)经验分享帖

2020-04-14 10:29 2448 来源:海文考研

我叫陈晓倩,今天和学弟学妹们分享一下福建师范大学学科教学(英语)的复习经验。

我是大二暑假开始准备考研,通过报考海文考研辅导课程,最后总分考了394,专业课一133,专业课二121.两门公共课考了140。下面将我的复习经验给大家谈一下,希望对大家有所帮助!

英语和政治,个人感觉报个辅导班还是比较靠谱的。我报的是海文考研,由于我们学校在山上,并且只有一辆公交车到市区,所以海文专门给我们提供了专车接送我们上下课,这不但解决了下山难得问题,而且给我们节省了很多时间用来学习。首先对于英语来说,最为关键的是真题。个人感觉英语最好的资料就是历年真题,简单说来,只要能够把历年真题全弄透了,没有一个单词不认识,没有一个句子不理解,没有一篇作文不熟悉,那么基本可以说,考研英语没啥问题了。而在这个过程中,正是海文老师给我提供了许多方法和技巧,让我节省了不少时间用来复习其他科目。

其次对于政治来说,我基本上是在海文考研老师的指导下一步一步复习的,老师们会画出重难点并且会详细分析历年考试动态及相关规律。特别是到了最后阶段,海文考研机构的押题非常重要。

专业课复习就要重视了。一定要重视对教材的复习。自主命题的指定参考书的重要性不言而喻,而就统考而言,教育学试题越来越灵活,越来越重视对教育学素养和综合能力的考查,单纯靠看一些大纲解析或者指导书是不够的,所以要在熟读教材的基础上去理解知识点。如果时间充足,可以先大致浏览一遍教材,了解基本内容。第二遍要认真阅读,参照往年真题和大纲,做好笔记。第三遍可以结合笔记或者大纲解析之类的参考书,形成知识结构。

同时,一定要构建知识结构。专业课知识如果在大脑中是零散的,既容易遗忘,又处理不好那些考查综合能力的大题。所以无论是在看教材的过程中,还是在直接看参考书的时候,一定要注意知识结构的构建。如教育学原理一共有几章,各章的标题是什么,各章又具体分为哪几个大问题,大问题下面又有哪几个要点,尽量做到心中有数。另外。各章节之间的内在关系是什么,各章节乃至各学科的知识是怎样前后呼应的,这些也是在复习时需要思考的问题,这样才能加深对教育学的总体理解。其实教育学考研大纲本身就是一个很好的知识结构,我们要做的就是根据教材以及相关知识,把大纲进一步的具体化。

此外,一定要研究真题。就统考来说,通过研究真题可以发现,重要的知识点其实变化不是很大的,特别是对于大题来说,重要的考点在真题中其实是能够发现的。而且很少出现重复性的考点,至少在考查方式上是有变化的。总起来说,研究真题的作用首先在于知道真题的出题方式和思路,单纯死记硬背的题目越来越是少;其次摸清考试重难点,复习起来有针对性。但是这一切都是建立在全面复习的基础之上的,不要投机取巧。

学弟学妹们,坚持!这是最重要的!你也要学会自我调节情绪,尽量保持积极地备考心态。出现压力大、学不进去、迷茫等负面情绪很正常,特别是到了冲刺阶段。可以去想一想读研时的美好生活或者去操场跑两圈、去看一场电影等等,总之摸索出属于自己的情绪调节方法,尽量保持积极心态。我后来反思一战的失败,没有良好的心态是重要原因之一。其次,找几个研友,互相鼓励,互相帮助。还要有学习计划。从整个考研过程规划,到月计划、周计划乃至每天的计划,尽量根据自己的时间、精力、学习状态等规划好,并努力完成,并灵活调整。

最后,希望所有的学弟学妹都能金榜题名!

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