戏剧与影视学一级学科是艺术学门类的重要组成部分。它以戏剧与影视艺术的历史、现象、作品、代表人物、流派为主要研究对象，以揭示戏剧与影视艺术的基本原理，一般规律和发展趋势为主要研究内容，涵盖戏剧、电影、广播电视等创作与研究的广泛领域，在国家文化软实力建设和发展中起着至关重要的作用。

戏剧是人类最古老的艺术形式之一，对戏剧的研究同样历史悠久，积淀丰厚。戏剧研究的内容包含上自古希腊、古罗马、古印度及我国古代戏曲的理论与实践，下至现当代世界各种戏剧流派，我国的戏剧戏曲现状及走向等方面的理论探讨，并运用理论成果指导戏剧创作实践。电影诞生于19世纪末，在20世纪初发展为独立的艺术样式，并建立起现代电影工业。电影是随着电学、光学等现代科技的发展，融合了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、设计等多种艺术门类精华而形成的综合性视听艺术形式。电影学是研究电影的创作与制作理论，电影发展历史，以及电影作为审美、文化等现象的科学，分为电影理论、电影史和电影评论三个部分，它要求运用多学科知识背景与研究方法审视电影本体和电影实践，是一门综合性艺术学科。广播电视艺术是艺术与广播电视媒介相结合而产生的新兴艺术形式。国际上广播媒介出现于20世纪20年代，电视媒介出现于20世纪30年代。20世纪中叶之后，广播与电视迅速发展起来，成为20世纪后半叶在社会各个领域影响甚为强大的大众传播媒介，具有科技含量高、覆盖广泛、内容多样、时效性突出等特点。广播电视艺术学即是以各类广播电视艺术的生产创作、传播流通、理论建设、历史发展为主要研究对象的艺术学科。伴随着戏剧与影视艺术的逐渐成熟，戏剧与影视学科逐渐发展起来。我国的戏剧与影视学科教育始于建国初期，改革开放后特别是新世纪以来得到了迅速的发展。

戏剧艺术与影视艺术之间既存在许多共性，也存在不少差异。其共性主要表现在戏剧与影视艺术均借助文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，具有综合性、实践性、开放性、系统性等特点。其差异性如戏剧与影视艺术的传播过程不同，受众范围不同，与受众的关系不同等。这些差异性决定了戏剧与影视艺术有着各自鲜明的艺术规律，需要对戏剧、电影、广播电视等艺术形式分别进行不断探索、总结与发现。

目前，戏剧与影视学科正处在一个重要战略机遇期。无论是国家对文化建设的重视，还是微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术等现代信息技术的飞速发展，都给戏剧与影视学的发展带来了巨大机遇与挑战。与此同时，戏剧与影视学科义不容辞的责任是立足当代我国实践，借鉴世界文明成果，传承优秀民族文化，以严谨求实的学风，推进戏剧与影视研究的创新，为戏剧与影视艺术实践提供新观点、新概念、新思想和新方法，为传播中国戏剧与影视文化，推动中外戏剧与影视艺术交流做出积极贡献。同时，戏剧与影视学科也应积极探索在新形 势下的艺术教育规律，建设科学规范的学科模式与人才培养标准，以适应时代的需求。