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新闻与传播专硕真题解析(“新闻建构”)

2020-11-26 17:44 2433 来源:海文考研

论述题:谈谈你对新闻建构的看法(赞成或反对)
(出自:北京体育大学新闻与传播专硕2019年440真题)

真题解析:
新闻建构理论出现在《新闻学概论》(第六版)第10章第四节——新闻媒介的传播效果。什么是新闻建构?新闻建构起源于李普曼的“拟态环境”,简单来说就是,受众头脑中的现实世界就是大众传媒通过持续不断的新闻报道建构出来的。这种建构出来的现实世界并不是虚构的,在微观层面上,每一条新闻可能都是真实的或接近于真实。新闻建构是各种力量和各种意识形态博弈的结果。

题目问你对新闻建构的看法,如果题目仅仅这样问,那么就简单了。作为一道30分的论述题,我们只需要写出2-3个方面即可拿分。比如新闻建构的起源、概念、作用等,这些都是你对新闻建构的看法。但是题目后面加了(赞成或反对),也就是说你需要对新闻建构进行评价,支持还是反对,然后在表态的基础上进行分析,为什么支持,为什么反对,这个就有点难度了。

面对这种开放的表态题,第一步先要明确地表达自己的态度,支持还是反对,然后在这个基础上才能谈你的看法。这一点可能会被很多人忽略。有些同学可能一开始上来就写新闻建构的定义,这是不对的。你必须要让改卷老师清楚地看到你的态度,然后再回答。

假如我支持新闻建构,那么为什么要支持?这就是你的看法了。
第一,新闻建构来源于拟态环境,而拟态环境自新闻业诞生以来就一直存在,不可能消失。既然拟态环境不可能消失,那么新闻建构理论自然就会一直存在下去。第二,我支持新闻建构,肯定是因为新闻建构存在一定的好处或者说积极作用。这里的积极作用可以借鉴《新闻学概论》(第六版)第10章第1-2节——新闻媒介的功能和正负效应。比如新闻建构有利于带来议程设置,而议程设置是舆论引导的第一步,新闻建构可以促成社会整合,带来社会共识,有利于宣扬社会主义核心价值观。不仅如此,新闻建构也能够带来舆论监督,促进社会向着健康透明的方向发展。

假如我反对新闻建构,那么为什么要反对?这就是你的看法了。
第一,新闻建构在微观上虽然每一条新闻可能都是真实的或接近于真实,但是毕竟不是真实,这会影响人们对现实世界的看法,这里可以拿直播或抖音信息虚假举例。第二,新闻报道把某些事实凸显出来,遮蔽某些事实,从而来完成建构。新闻建构确实带来了议程设置,但是也带来了议程遮蔽,让受众只能被媒介摆布,看到的事实是媒介决定的,不利于培养受众健全的价值观;第三,新闻建构是各种力量和各种意识形态博弈的结果,如权利机构、经济集团、意识形态等,但是新闻专业主义告诉我们新闻应该坚持客观性和中立性,不应该按照他们的意图来建构现实,这里可以拿西方对于香港暴动事件进行举例分析。

既然这是一道开放题,那么回答赞成或反对都是可行的,只要言之有理,自圆其说,说服改卷老师就好了。

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