1.研究对象与学科使命  图书情报与档案管理是管理科学的重要组成部分，是探索信息资源开发利用与管理规律的科学，是图书馆学、情报学、档案学、信息资源管理、信息分析、出版管理等若干具有相同学科使命和共同理论基础的学科的集合。图书情报与档案管理学科的主要使命是：探寻蕴藏于各种信息记录中的信息资源价值实现的规律性，以有力的科学管理放大信息资源的功能效用，实现其对经济社会发展的战略价值。

2.基本理论  构成图书情报与档案管理学科群的若干研究方向各有自己的具体研究对象，各有自己需要探索和遵从的具体专业规律，但在本质上，这些具体对象同属信息资源，这些具体规律同属信息资源管理的基本规律，为此，这些学科有着共同的基本理论。这些理论主要是：

(1)学科基础理论，主要包括本学科的概念体系、图书情报档案等各种形态的信息资源对经济社会发展的价值和价值实现的基本规律，本学科的研究方法体系，本学科产生与发展的历史，本学科专业教育的发展等。

(2)文献管理理论，主要包括图书、情报资料、档案等文献的整序加工、保存利用、提供 利用服务的原理与基本方法。具体涉及各种文献的收集、整理、加工、保管、检索、提供利用，以及文献保护的原理与方法等。

(3)信息管理理论，主要包括记录在文献中各种信息的属性、价值，信息的利用需求规律，信息价值实现的规律性，信息采集、加工、保管、检索、提供利用和咨询服务的基本原理与方法，信息计量评价的原理与方法，以及数字信息的长期保存、信息分析的原理与方法，信息系统的规划建设与运行维护，信息技术在信息管理中的应用等。

(4)信息资源管理理论，主要包括信息资源价值实现的基本规律，信息资源化的基本原理和方法，信息资源管理体制与机制，信息资源开发利用的法律与政策体系，信息资源开发利用的基本原理与方法体系，信息资源规划与配置，信息资源共享的方式，信息资源产业发展，信息资源市场培育，信息资源建设与组织，信息资源系统的建设与运行维护等。同时还包括基于信息资源的政府管理，基于信息资源的企业管理，CIO制度及其发展，信息资产化管理，信息资源国家控制力，信息资源与决策支持等。

3.知识基础。图书情报与档案管理学科有丰厚的知识基础，主要包括：(1) 本学科基本理论知识和应用知识。图书情报与档案管理学科是典型的应用学科，在学科的发展过程中，不仅形成了主要由学科基础理论、文献管理理论、信息管理理论、信息资源管理理论构成的本学科的基本理论，还形成了大量具有直接应用价值的文献管理、信息管理、信息资源管理基本应用性方法，形成了满足“收”(通过收集、釆集、征集，进行文献信息系统的建设，累积文献信息资源化的条件)、“管"(通过整序加工、利用开发、增值开发、保管维护、安全管控等资源化处置，使资源获得可被持久有效利用的条件)、“用”(提供利用、提供咨询、提供检索查询，创造有利于广泛深度利用的社会环境、技术环境，促进并保障信息资源价值的实现)基本管理过程需要的应用方法体系。这些基本理论和基本应用方法构成本学科知识基础的主体。

(2)管理科学与信息科学知识。图书情报与档案管理学科是综合交叉学科，它既是管理科学的组成部分，也是信息科学的组成部分，因此其学科知识基础还包括管理科学和信息科学知识。

管理科学知识，主要是管理科学与工程、工商管理、公共管理等学科有关创造和积累的一般管理原理，以及管理职能及其发展、管理体系构建与运行、管理工程建设、管理方法及其应用、政策分析、管理效能推进与诊断、管理思想史等方面的基础性知识。

信息科学知识，主要是系统科学、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、 计算机科学与技术、软件工程等学科创造和积累的信息学基本原理，以及电子信息技术及其应用，信息系统构建与运行，信息技术工程建设，信息系统安全维护等方面的基础性知识。

（3）其他相关学科知识。图书情报与档案管理学科是面向社会具体实际需求的学科，追求对经济社会发展产生直接的应用价值，因此，它的科学研究是直接面向社会需要的，是面向具体工作任务的，各种有实际应用价值的人文科学、社会科学的理论成果，各种有实际应用价值的自然科学、技术科学的基础理论成果和应用理论成果，都会在学科的发展中得到有针对性的应用，成为学科知识基础的另外一个组成部分。这部分的知识基础有：人文科学、社会科学基础知识（马克思主义理论、哲学、历史学、语言学、经济学、法学、政治学、社会学、新闻 传播学、心理学等），自然科学基础知识（数学、物理学、化学、生物学、统计学等），技术科学基础知识（安全科学与工程、材料科学与工程等）。

4.主要的研究方法  图书情报与档案管理学科基本研究方法包括两个大类，一类是传统研究方法；另外一类是相关学科研究方法。

传统研究方法主要包括：文献调查法、观察法、思辨法、历史研究法、概念分析法、比较研究法、分类研究法等。本学科在这些传统研究方法的创新发展方面的基本作为是：强调 “分解分析”和“综合集成”两个方面的相互推动、整合应用；注意定性分析与定量分析方法的结合应用；将一部分自然科学特别是技术科学成果引入传统研究方法体系中，注入更多的技术因素。

随着经济社会发展不断对学科发展提出新的要求，本学科不断进行着学科的分化与整合，尝试引入其他相关学科领域的研究方法，并结合学科发展的需要和要求，在应用中进行了具体方式、手段等方面的创新。特别是在数学和统计学方法的应用，实验方法的应用，传播学的内容分析法应用，以及计算机仿真模拟方法的应用等方面形成了特色。