农业资源与环境学科从事为农业生产可持续发展及生态文明建设提供资源利用和环境保护的科学研究、人才培养和技术进步服务。我国农业资源与环境学科起源于20世纪20年代的土壤调查和30年代的农业化学研究与肥力培育试验；20世纪50年代，随着我国农业发展，大规模的荒地垦殖和橡胶林发展，国家需求带动了以土壤资源学和土壤改良为先导的农业资源利用学科的发展。1958年开展的全国第一次土壤普查，进一步推动了土壤资源调查和规划利用为主要内容的土壤资源学科的全国发展；至20世纪60年代末期，农业生产中养分植物营养和 土壤肥力作用的研究，带动了养分资源利用和肥料科学的大发展；20世纪60年代中叶，农业资源与环境学科的两大领域——土壤学和植物营养学相继开展了硕士生的招生培养；20世纪80年代初，随着第二次全国土壤普查的大规模全面开展，以低产田改良和农业发展为主要目标的农业资源综合开发计划的全国性实施，奠定和稳定了农业资源利用学科研究和应用的科学框架和人才培养的全国格局；20世纪90年代以后，随着工业和经济的发展，环境问题逐步显现，环境污染日益突出，农业环境研究得以相应发展，由部分农业高校开始相继增设农业环境 保护方向的研究生招生。20世纪末期以来，因我国经济发展对土地需求的日益增长和人口增长对粮食需求的日益加大，工业发展中环境问题的日益提出和满足农业高产中养分投入的土地负荷加重，我国农业面临满足生产需求的土壤（地）资源供应挑战，满足可持续发展的环境治理挑战，以及应对气候变化的农业灾害等多种严峻挑战，农业资源利用和环境治理成为互为制约的矛盾，提高耕地资源生产力，促进农业环境洁净和保障气候变化下农业安全成为我国农 业资源与环境科学必须面对的三难挑战。因此，以耕地生产力培育和稳定，农业环境控制和农产品安全生产，适应和应对气候变化为三大中心任务的农业资源与环境科学学科处于科学研究 快速发展、应用领域日益广阔和人才需求快速增长的农业基础科学一级学科，在我国农业科学 体系中占有极其重要的地位。目前，农业资源与环境一级学科覆盖土壤学、植物营养学、农业环境保护和土地资源学等主要学科方向。