考研马理论科目难度不大，但是要背要记的知识点多而杂，往往复习起来很困难。
尤其是主观题往往一道题考察的是多个知识点的综合运用，很多同学在平时复习当中，经常感觉答了很多字，但是没有踩到得分点上，导致写了很多白费力气的东西。
今天我就针对这个问题，整理了马理论观点，希望对大家复习有所帮助。
一、唯物论部分
(一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。
【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。
(二)主观能动性和客观规律性的统一
【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。
【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、认识论部分
(一)实践在认识中的决定作用
【原理内容】实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的唯一标准，是认识的目的。
【方法论】首先要坚持实践第一的观点，树立实践应有权威，尊重实践，一切从实际出发;其次要重视认识的作用，发挥科学理论对实践的指导作用。
(二)认识过程的反复性和无限性
【原理内容】认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。认识过程的无限性是指，人类认识是永无止境、无限发展的，她表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。
【方法论】要求我们必须反复认识事物，并推动认识的不断发展。
(三)真理与谬误(成功与失败)的关系
【原理内容】真理和谬误是相比较而存在，没有真理也无所谓谬误，没有谬误也无所谓真理，真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽;在一定条件下，真理和谬误可以相互转化，真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超过一定范围，它们就会相互转化，真理变成谬误，谬误变成真理。
【方法论】坚持真理，修正谬误，善于分析失败的原因，化不利条件为有利因素，变失败为成功。