这几年，二战的越来越多了，已经几乎与应届考研的人数不相上下了。比如2018年报考人数238万，往届的考研生109万，其中绝大部分是二战的。2019年，考研报考人数290万人，预计至少有120万是二战的。

相对于应届考研，二战生有过一年的经验，会有以下4大差别：1、经历了一次，会对考研相关情况比较了解。很多应届考研生，对于考研开始时认识不清，茫无头绪，无论是在信息搜集、资料准备、考试流程等方面，还是有目标有计划地合理安排备考复习方面，都难免有很多欠缺的地方，经历了一次，才会真正搞清楚。2、会真正认识考研，特别是难度方面。很多应届考研生，对于考研难度认识不足，不但容易在报考目标上盲目乐观，也容易在复习备考方面盲目乐观，但如果二战，就会真正认识到考研难度，会合理应对和调整自身。应届考研时，对考研难度认识不清，总觉得自己可以轻易考研名校成功，复习过程中，其实准备并不够充分，但以为自己已经准备得很好了，结果当然是考砸了。二战才真正认识到考研的难度和自身情况，经过合理调整，才可以避免同样的错误。

3、心理压力往往较大，会比较倾向于求稳。这是难免的事情，一方面对于考研有了深入的认识，另一方面因为是二战，不容有失，多数人报考目标会比较保守。求稳是优先考虑的因素。4、部分人容易陷入“二鼓而衰”的状态中。应届考研，往往热情很高，有“一鼓作气”的锐气，但二战时，有相当数量的人，会陷入“二鼓而衰”的状态。不少二战考研依然失利的，往往都是陷入了这种状态，导致复习备考的效率不高。对于初次考研失利，打算二战的人，这是需要特别警惕的。

当然，总体而言，相对于应届生，二战生是有明显优势的，无论是经验方面还是时间准备方面，所以二战生考研成功率往往较高，很多考研失利者，通过二战而成功上岸。