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考研复试常识

2020-04-13 16:53 2190 来源:海文考研

2020 年的这个春节,大多数人应该和我一样吧,在焦虑和担忧中度过吧,这场无硝烟的战争也悄无声息的开始了,在疫情面前我们要做好防护的同时也要开始准备考研的复试,这种情况下,我们都期待教育部和目标院校能做出调整,当然前提是我们还是要做好充分的准备的,2020 届的初试分数快要公布了,离考研上岸就差复试这临门一脚,这一脚踢好了,你将为自己的人生开启新的篇章。当然,面对这300多万的竞争对手,我们要对复试有一个清晰的认识,并做好充分的准备去面对,才能避免让自己在考研冲刺的路上功亏一篑。

首先,我们要理解复试的必要性,复试的核心,以及一些注意事项,避免自己犯下低级错误,到时后悔晚矣。考研复试是考生在通过初试的基础上,对考生业务水平和实际能力的进一步考察。硕士研究生是高等级人才,对考生的考察是全方位,综合性质的。考察的核心,当然还是围绕自己的专业课,各研招单位导师,以不同的形式考察考生对专业的学习及科研能力,因为这直接决定了考生在以后研究生的学习当中,对本专业能有多深的造诣。

一般研究生复试时间在什么时候呢?

答:考研复试时间、方式由招生单位自定。考研复试时间在3月至431日晚12点之间进行(今年推迟一个月),晚12点国家教育部研招网复试及调剂窗口完全关闭,全国的研究生入学统一考试全部结束。在保证复试的科学性方面,教育部作了许多改革:1.下放部分自主权给招生单位,使研招单位在选拔人才时有更多的自主性。2003 年,教育部授权 34 所高校自主划定复试分数线。2006 年教育部明文规定,复试成绩占总成绩的权重一般在 30%50%2007 年教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制。

不拘一格降人才。为有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,以及在科研或相关实践中表现突出者,开辟了一条“绿色通道”:经研究生招生工作领导小组审核同意,可以适当加分,记入复试成绩;经 3 名以上本校本专业教授联名推荐,经学校推免生遴选工作领导小组严格审查,可不受综合排名限制。

考查的范围更加宽泛,不仅是专业素质,还包括思想政治素质和品德、发展潜力、创新精神和能力等综合素质。按照教育部的设想,复试的形式可以根据学科特点更加多样化,有笔试、面试、实践或实验能力考核和心理测试等。

研究生复试都考哪些内容呢?

答:1.复试综合面试,主要是指通过导师根据学员提交的复试资料采用问答的方式全面了解考生整体素质的过程,主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力等。因此各位同学在复试前,需要准备诸多复试资料,包括自我介绍、个人简历、个人陈述等能展现自己优势的复试材料,并且从这些材料中梳理出导师可能会问及的高频问题,及时梳理出解题思路,进行实战演练。提醒大家在复试演练过程中定要注意仪容仪态的训练,包括从进场敲门开始到落座答题到复试退场结束,尽可能纠正自己可能出现的小动作,不自信等方面,做到自信大方即可,向导师时刻展示严瑾、积极的自己。

2. 复试英语,一般院校英语复试分复试笔试和复试面试,笔试一般是六级的水平,考察的方式可以是翻译、选择、名词解释等形式,面试考察学生听说能力,一般会要求考生进行英文自我介绍以及引申问题提问,部分院校也会采取看图评论或朗读等形式。

3. 复试专业课,复试专业课的考察内容整体上与考研初试内容一致,一般多将专业课知识与社会时政热点结合考察,因此同学们在知识储备过程中一定要具有社会时事的敏感度,梳理出报考专业与热点之间的联系与答题逻辑,整体提升答题思维。至于复试资料整理,大家切忌盲目,可以根据目标院校历年复试招简中要求的备考书目准备,一般院校复印店有相应的专业课资料售卖,若院校官网并未明确规定,也可询问师兄师姐或者参考初试专业课资料。

复试注意事项哪些内容呢?

1. 凡事预则立,不预则废。所以,基于复试的重要性,我们还是要提前做好充分的准备。比如,提前了解考场的地点,环境,考试步骤,复试的差额比例等,如果住所离考场比较远,也是有必要提前在考场附近租好宾馆。防止出现迟到这种低级错误

2. 复试之前,创造条件多进行现场模拟,全面考虑到现场可能出现的各种情况及相应的应对措施。尽量的减少因突发状况,导致自己措手不及。做好充足的准备工作,尽一切能力把自己最优秀的一面展示给导师。

3. 开始复试时候,注意在自我介绍里对自己进行亮点包装,给人留下深刻的好印象。亮点不在多,两个左右的就好,在精。

4.注意面试的时候一定要镇定、自信,面对变化不要慌张。有的导师可能会出超纲题,这个时候一定不要惊慌,先表明自己的态度,知之为知之,不知为不知。千万不可为答题而答题,不懂装懂的在几位专家面前说一堆跑题或答非所问的话,这样反而不利于产生好的印象。在面试之前可以对考官进行了解和调查,比如导师曾经出过的书,发表的论文,专著等,当然,如果想更完善一些的话,还有导师带研究生的课堂随堂笔记,非真习题和专业课课题的研究方向等。这样才能见招拆招,百战不殆。

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