没有科学的计划，你靠什么成功

我今天和学弟学妹们分享一下福建师范大学学科，教学（英语）的复习经验。我是大二暑假开始准备考研，最后总分考了394，专业课一133，专业课二121.两门公共课考了140。下面将我的复习经验给大家谈一下，希望对大家有所帮助！

英语和政治，个人感觉报个辅导班还是比较靠谱的。对于政治来说，我基本上是在老师的指导下一步一步复习的，老师们会画出重难点并且会详细分析历年考试动态及相关规律。特别是到了最后阶段，而且押题非常重要。

专业课复习就要重视了。一定要重视对教材的复习。自主命题的指定参考书的重要性不言而喻，而就统考而言，教育学试题越来越灵活，越来越重视对教育学素养和综合能力的考查，单纯靠看一些大纲解析或者指导书是不够的，所以要在熟读教材的基础上去理解知识点。如果时间充足，可以先大致浏览一遍教材，了解基本内容。第二遍要认真阅读，参照往年真题和大纲，做好笔记。第三遍可以结合笔记或者大纲解析之类的参考书，形成知识结构。同时，一定要构建知识结构。专业课知识如果在大脑中是零散的，既容易遗忘，又处理不好那些考查综合能力的大题。所以无论是在看教材的过程中，还是在直接看参考书的时候，一定要注意知识结构的构建。如教育学原理一共有几章，各章的标题是什么，各章又具体分为哪几个大问题，大问题下面又有哪几个要点，尽量做到心中有数。另外。各章节之间的内在关系是什么，各章节乃至各学科的知识是怎样前后呼应的，这些也是在复习时需要思考的问题，这样才能加深对教育学的总体理解。其实教育学考研大纲本身就是一个很好的知识结构，我们要做的就是根据教材以及相关知识，把大纲进一步的具体化。

此外，一定要研究真题。就统考来说，通过研究真题可以发现，重要的知识点其实变化不是很大的，特别是对于大题来说，重要的考点在真题中其实是能够发现的。而且很少出现重复性的考点，至少在考查方式上是有变化的。总起来说，研究真题的作用首先在于知道真题的出题方式和思路，单纯死记硬背的题目越来越是少；其次摸清考试重难点，复习起来有针对性。但是这一切都是建立在全面复习的基础之上的，不要投机取巧。

学弟学妹们，坚持！这是最重要的！你也要学会自我调节情绪，尽量保持积极地备考心态。出现压力大、学不进去、迷茫等负面情绪很正常，特别是到了冲刺阶段。可以去想一想读研时的美好生活或者去操场跑两圈、去看一场电影等等，总之摸索出属于自己的情绪调节方法，尽量保持积极心态。我后来反思13年的失败，没有良好的心态是重要原因之一。其次，找几个研友，互相鼓励，互相帮助。还要有学习计划。从整个考研过程规划，到月计划、周计划乃至每天的计划，尽量根据自己的时间、精力、学习状态等规划好，并努力完成，并灵活调整。

最后，希望所有的学弟学妹都能金榜题名！