一、院校概况：
陕西师范大学(Shaanxi Normal University)简称”陕师大”，坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一，国家”211工程”、”985工程优势学科创新平台”重点建设大学，入选”111计划”、”2011计划”、”海外高层次人才引进计划”、”卓越教师培养计划”高校，”中俄教育类高校联盟”成员，国家师范生免费教育试点院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为中国西北地区 “ 教师的摇篮 “ 。
学校是国家教育体制改革首批试点高校，首批博士、硕士学位授权单位，创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属，成为中央部属高校，现已发展成为一所在国内外有重要影响的综合性一流师范大学。
截至2018年3月，学校建有雁塔、长安两个校区，占地面积2800亩。有18个博士后科研流动站，18个一级学科博士学位授权点，41个一级学科硕士学位授权点。国家重点学科4个，ESI前1%学科4个，4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文；专任教师1752人；有全日制本科生17502人，研究生17343 人，外国留学生1100余人。

二、专业简介：
1、学科概况：
职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
2、跨考专业：
接收跨考考生。
3、毕业去向：
（1）就业前景
教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代，知识经济就是人才经济，教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位，在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略，教育问题成为千家万户关心的话题，作为技能性、应用性都很强的学科，职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。
（2）就业方向
除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。
4、核心课程：
中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、外国语、研究伦理与学术规范、职业教育课程与教学论、研究设计与研究方法、职业技术教育学原理、比较职业技术教育等。

三、考试科目：
（1）初始科目

（2）参考书籍
333教育综合陕西师范大学参考书目
司晓宏、张立昌主编：《教育学教程》，高等教育出版社2011年版
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版

四、陕西师范大学名单确定规则
1.一志愿复试考生名单的确定
依据教育部关于硕士研究生扩招工作的相关要求及下达我校的增量计划，结合各招生专业初试成绩分布、上线生源情况等因素，学校在招生简章公布的招生计划基础上，对部分全日制专业学位增加招生计划（分专业新增招生计划见附件二，新增招生计划与招生简章公布的计划均用于录取一志愿考生）。
复试名额确定原则：非全日制各招生专业、音乐学院各招生专业复试名额按2020年各专业招生计划（简章计划+新增计划）160%的范围确定；其它各招生专业（单独考试、少数民族骨干专项计划、退役大学生士兵专项计划除外）按2020年各专业招生计划（简章计划+新增计划）120%的范围确定。实行差额复试，复试名单根据各专业复试名额从上线考生中按初试总成绩从高到低的顺序确定。
2.调剂考生（含校内、校外调剂）复试名单的确定
各招生单位根据国家文件精神以及《陕西师范大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》，可择优遴选部分调剂考生参加复试，调剂复试名单由各单位复试录取工作小组确定。
3.各单位根据上线考生情况，在不超过招生简章所列招生总数的情况下，可对本单位分专业招生指标进行调整，调整方案报研招办批准后方可实施。

这次的分享就到这里了，希望同学们能够有所收货，愿每一位同学的付出都有收货。