浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称: | 619管理学基础 |
适用专业: | 120401行政管理、120403教育经济与管理 |
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构
参见往年试卷。
二、考查目标(复习要求)
旨在考察学生是否系统掌握管理学、行政学和学校管理的基本原理,包括管理的思想发展、基本方法、决策与计划、组织、领导、控制、激励、创新等基本理论知识的基础上,特别是行政学和学校管理的基本理论知识与方法,并能运用相关理论分析、解决实践命题。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分:管理总论。包括管理与管理学的内涵、管理思想的发展、基本原理、管理道德与社会责任、管理的基本方法。
第二部分:决策。包括决策的内涵、理论、原则、过程、影响因素和与方法,计划的内涵类型、编制与实施过程。
第三部分:组织。包括组织的设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化。
第四部分:领导。包括领导与领导者、激励、沟通。
第五部分:控制。包括管理信息、控制与控制过程、控制方法。
第六部分:创新。包括创新内涵、职能和过程。
第七部分:行政学相关知识与基本理论。包括行政与行政学的内涵、发展;行政学的构成要件。如行政权力、行政责任、行政组织、行政结构、行政职能、公共服务、行政领导与领导体制、行政决策、行政执行、人事行政与人事体制、公共财政与公共预算、行政监督、行政文化、行政伦理、行政效率与绩效管理等相关知识和理论。
第八部分:学校管理的基本原理,包括学校管理的本体论、认识论、领导论、评价论和模式论等;学校常规管理的实务,包括学校校务、教务、总务、教育、教学、科研工作的管理和学校内部组织、外部公关的管理以及学校的人力资源管理和变革管理等;了解国内外教育管理的热点问题,运用管理学的基础理论予以分析。
[注] 第一至六部分面向行政管理、教育经济与管理考生,第七部分主要面向行政管理专业考生,第八部分主要面向教育经济与管理考生。
四、参考教材或主要参考书
1.周三多主编,《管理学—原理与方法》(第5版),复旦大学出版社。(行政管理、教育经济与管理考生);
2.张永桃主编,《行政学》高等教育出版社,2009年版。(行政管理专业考生)
3.曾天山、褚宏启主编,《现代教育管理学》,教育科学出版社,2012年第1版。(教育经济与管理考生)