研究生院举办“研究生课程思政建设与实践”讲座
6月21日,为进一步落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《中共北京建筑大学委员会推动党的二十大精神融入课程思政建设实施方案》要求,落实立德树人根本任务、提高人才培养质量,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,研究生院邀请北京工业大学知名课程思政建设专家杨庆生教授在西城校区第二阶梯教室举办“研究生课程思政建设与实践”专题讲座。校院两级研究生课程思政建设负责人及团队成员、研究生课程任课教师和研究生院工作人员等40余人参会,讲座由研究生院常务副院长周霞主持。

杨庆生教授是北京市教学名师,国家基础力学教学团队负责人,学校学术委员会秘书长,教师教学发展中心工作委员会主任。坚持教学科研结合,是国家线上线下混合一流课程《工程力学》和北京市优质课程《工程力学》负责人,教育部《工程力学》课程思政示范课程和教学团队负责人。2021年主讲的研究生课程《复合材料力学》获得北京市研究生教育课程思政示范课程、教学团队与教学名师。杨庆生教授及团队长期进行课程思政建设,强化课程的育人功能,提出了明识、明德、明志的“三明”育人目标,以课程思政助推高质量教学与高水平育人的同融共进,集课程思政原创案例、虚拟仿真实验和课程教学为一体的慕课教学体系,被国内多所院校学习采用,并应邀在全国性会议和高校作相关报告30余场,起到良好的示范引领作用。
在讲座中,杨庆生教授围绕课程思政建设的发展态势、研究生教育特点、教学设计要点、教学实施与案例示范、国家课程思政示范课程的申报与经验等五方面,以真实教学案例为基础,用深入浅出的方式,呈现研究生课程思政建设的主要特点是“他启与自悟”和“大思政格局”,重点和难点是“学生能听进去”,规避点是“硬插入”和“两张皮”,并对申报国家级课程思政示范课程的要点做了详细解读。

在交流环节,杨庆生教授就课程思政课堂讲授案例与文本写作案例的关系、课程思政建设的评价模式、宣传途径和数字化方式等问题与参会人员进一步深入研讨。
周霞在总结中指出,杨庆生教授的专题讲座高屋建瓴、内容详实、结构严谨、素材丰富、精彩生动,既强调了内容为王是课程思政建设质量的关键,又紧扣两性一度、协同育人的教学实际,让课程思政建设更加切实灵动,给予我校教师以启发启迪,助力我校研究生课程思政建设提速提质。
本次讲座是研究生院践行主题教育的系列活动之一,为研究生课程思政示范课选优树强打基础练队伍。
6月21日,为进一步落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《中共北京建筑大学委员会推动党的二十大精神融入课程思政建设实施方案》要求,落实立德树人根本任务、提高人才培养质量,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,研究生院邀请北京工业大学知名课程思政建设专家杨庆生教授在西城校区第二阶梯教室举办“研究生课程思政建设与实践”专题讲座。校院两级研究生课程思政建设负责人及团队成员、研究生课程任课教师和研究生院工作人员等40余人参会,讲座由研究生院常务副院长周霞主持。
杨庆生教授是北京市教学名师,国家基础力学教学团队负责人,学校学术委员会秘书长,教师教学发展中心工作委员会主任。坚持教学科研结合,是国家线上线下混合一流课程《工程力学》和北京市优质课程《工程力学》负责人,教育部《工程力学》课程思政示范课程和教学团队负责人。2021年主讲的研究生课程《复合材料力学》获得北京市研究生教育课程思政示范课程、教学团队与教学名师。杨庆生教授及团队长期进行课程思政建设,强化课程的育人功能,提出了明识、明德、明志的“三明”育人目标,以课程思政助推高质量教学与高水平育人的同融共进,集课程思政原创案例、虚拟仿真实验和课程教学为一体的慕课教学体系,被国内多所院校学习采用,并应邀在全国性会议和高校作相关报告30余场,起到良好的示范引领作用。
在讲座中,杨庆生教授围绕课程思政建设的发展态势、研究生教育特点、教学设计要点、教学实施与案例示范、国家课程思政示范课程的申报与经验等五方面,以真实教学案例为基础,用深入浅出的方式,呈现研究生课程思政建设的主要特点是“他启与自悟”和“大思政格局”,重点和难点是“学生能听进去”,规避点是“硬插入”和“两张皮”,并对申报国家级课程思政示范课程的要点做了详细解读。
在交流环节,杨庆生教授就课程思政课堂讲授案例与文本写作案例的关系、课程思政建设的评价模式、宣传途径和数字化方式等问题与参会人员进一步深入研讨。
周霞在总结中指出,杨庆生教授的专题讲座高屋建瓴、内容详实、结构严谨、素材丰富、精彩生动,既强调了内容为王是课程思政建设质量的关键,又紧扣两性一度、协同育人的教学实际,让课程思政建设更加切实灵动,给予我校教师以启发启迪,助力我校研究生课程思政建设提速提质。
本次讲座是研究生院践行主题教育的系列活动之一,为研究生课程思政示范课选优树强打基础练队伍。