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南宁师范大学2023年广西学位与研究生教育改革课题专家组评审结果公示

2023-09-06 14:38 2298 来源:海文考研

各研究生培养单位:

根据《自治区学位委员会 自治区教育厅关于申报2023年广西学位与研究生教育改革课题的通知》(桂学位〔2023〕2号)文件要求,我校组织了2023年广西学位与研究生教育改革课题申报工作,经项目负责人自主申报,各相关培养单位审核、评审、推荐,研究生院组织召开了由校外评审专家组成的专家组进行项目评审。评审采取申报项目负责人回避制,按照推荐申报项目不超过“基本名额+统筹名额”申报要求,拟推学位与研究生教育改革课题项目27项,现将拟推荐上报教育厅的项目评审结果公示如下:

序号

课题组
牵头人

课题组成员

申请项目名称

1

张胜前

卢远、杨上影、梁浩原、周慧杰、卢炳雄

基于教研培一体化的专业学位研究生导师培训机制研究——以课程群教学方法改革培训为载体

2

罗家锋

曾令辉、李旭燕、李玲、黄忠华、刘艳闽

基于硕本思政课一体化共同体建设的“三三制”教学模式研究与实践

3

王瑜

江玲丽、周芳、梁精泉、张瑞、徐延宇

广西教育硕士专业学位教育质量评估体系的建设及优化

4

隆广庆

黄江涛、胡卉婷、黄位权

地方院校研究生教育治理现代化内涵及路径探索

5

朱汝葵

陈思静、杨晶、黄燕敏、展军颜

联动与融合:面向教育硕士培养的教学案例开发研究

6

闭应洲

黄在堂、黄发良、彭昱忠、吴兰岸

人工智能时代研究生实践教学的培养模式研究

7

黄江涛

周秋伶、应雪

西部高校博士学位授予单位及博士点立项建设的现实挑战与突破路径——以南宁师范大学为例

8

纪明

程皓、石峰

提升经济学学科研究生教育服务广西经济社会发展能力研究

9

陈洪波

黄敏、周喜贵、李樱花、伍华良、陈丽珍、惠璇

微文化生态下高校研究生政治认同与价值引领研究

10

陈云来

何英姿、石丽琴、陈东、施海彬

基于高水平研究生联合培养基地建设的研究生实践创新能力培养研究

11

段炼

陆汝成、杨小雄、廖超明、吴彬、张利国

高新技术工程教育共同体下自然资源类研究生创新型人才培育研究

12

黎英

李文敬、汪德荣、宋佩华、马小雅、崔轶平

数智化管理科学与工程专业研究生复合型人才培养模式研究与实践

13

黄斌

李福灼、韦美日、莫山洪、旷晓霞、石勇、郑悦

学科教学(语文)专硕“各类文本解读”课程案例库建设与案例教学体系建构探究

14

石亿

李晓、姚本标、杨春梅

人类命运共同体视阈下研究生英美文学通识教育体系构建研究

15

刘晓东

王宪玲、张玉华、王胤、汤灵轩

高等教育普及化背景下艺术硕士(设计)创新能力和实践能力培养研究

16

李佳栩

杨啟源

科教融合下的理工科专业研究生教育育人机制研究

17

张忠华

胡刚、何英姿、杨剑、胡聪、徐超昊

信息化背景下教育硕士研究生课程“四维融合”教学新模式的构建与实践

18

郑小军

杨上影、林雯、熊冬春、吴兰岸、高越飞、龚彦、邓玮琦

教育数字化转型背景下教育硕士数字素养提升策略研究与实践

19

毛冰

侯宣杰、段文军、赵慧琴、蒋晓霞、薛敏

高质量发展背景下广西高校研究生导师岗位动态管理的研究与实践

20

高青

周平、王鹏

新文科背景下学科交叉与协同融合的研究生培养模式改革研究

21

刘怀金

赵芳、张俊斌、马泓宇、俸晟超

基于一流课程的研究生《体育科研方法》案例库建设研究

22

曾倩

陈东、李光明、周省邦、张克智、唐丽莉

生成式AI兴起,探究提升研究生科研能力的教育改革

23

文立彬

卢明威、龚战梅、卫绪华、张小华、张丽君

“五驱动四结合双螺旋”的法律硕士《知识产权法》课程思政体系探索与教学实践

24

钟学进

陈炜、段文军、张义、文冬妮

广西高校经管类研究生导师专业发展能动性评价与提升路径研究

25

蓝静

黄妙秋、陈世广、刘永顺、王薇

产教融合视域下学科教学(音乐)研究生团队协作与实践创新能力的培养模式研究

26

张寒冰

易丽丽、曾少林、庞敏嘉、田野、罗婕维

《习近平谈治国理政》融入国际中文教育专业硕士课程体系研究

27

韦宏

赵继源、黎秋苗、姜书琴、巫成城、覃湘媛

国际比较视野下中美数学教育硕士学位论文热点演变研究


 公示时间:2023年5月6日至2023年5月8日,公示期间如有异议,请以书面形式向学位办反映。以单位名义进行反映的要写明单位名称并加盖公章,同时提供联系人姓名及联系方式;以个人名义反映的要写真实姓名并提供联系方式。学位办电话:0771-3136371。


                                                                                                                                    研究生院

                                                                                                                                   2023年5月6日

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