近日，在北京落幕的首届全国仿真教学大赛上，我校生物医学工程系张琥石、陈妮、梁妮、陶陶、何婷婷五位年轻教师的参赛项目“电路制作虚拟实验教学系统”在众多优秀作品中脱颖而出，斩获教学课件组三等奖！  

　　此次比赛由中国仿真学会举办，旨在推动仿真教学的发展，分为仿真教学课件和仿真教学能力两个组别，共有来自全国100余所高校300多个仿真作品参赛。 生物医学工程系一直以来重视学生的动手能力，本着知行合一的教育原则，开设了多门实训课。在实训课的建设上，十分重视新教学方法的应用，开创性地引入仿真教学系统，打破了时间与空间的限制，让学生不在实验室也能展开实训学习，极大地扩展了课程的深度与广度。 此次获奖作品于2017年申报基础医学院虚拟仿真项目获得立项，此后又申报了多个教改项目，经过了4年的不断打磨、完善和实践，受益学生500余人，才有了今天的成绩。生物医学工程系将以此次获奖为契机，继续推进教学改革。“教育不是灌输而是点燃”，我们期望用更好的教学方法，点燃学生心中对知识的渴望！