各学院：

为进一步深化课堂教学改革，创新教学理念和教学方法，促进教师线上教学技能整体提升，切实提升我校教师教育教学水平和育人质量，经研究，决定开展2020年度课堂教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛项目

（一）理论课组（文科组、理工组）

（二）“课程思政”专项组

二、参赛对象

2019-2020学年第2学期，承担线上教学任务的全体在职教师。

三、推荐名额

（一）理论课组:原则上每个教学单位可推荐2名教师参加校级竞赛，承担线上教学任务教师数超过80人的学院可推荐3人。推荐人选至少应包含一名年龄在40周岁以下（1980年4月18日以后出生）的青年教师。

（二）“课程思政”专项组:每个学院至少推荐1名教师参加“课程思政”专项组竞赛。年龄不限。

（三）学院推荐的参赛教师以上两组可兼报。

（四）近三年曾获得集美大学课堂教学比赛特等奖者不在被推荐之列。

四、竞赛流程

（一）学院选拔阶段 （4月20日至5月17日）

各学院要本着“全员参与、逐级选拔、重在过程、重在实效”的原则，积极做好宣传发动和选拔工作，特别是动员教学经验丰富、教学效果好的教师和青年教师参与，促进教师更新教育理念、创新教学方法、优化教学过程，发挥教学示范作用。学院要精心组织，认真做好院级选拔工作，疫情防控期间，采用线上直播或录播回看的方式对本学期线上教学课程进行评价选拔。

（二）学校决赛阶段（5-6月）

1.理论课组

学校决赛根据课程分文史组（经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学）和理工组（理学、工学、农学）两大类别进行。

竞赛采用现场或直播教学和教案、总结、线上资源等其他资料考察相结合的方式进行评价。参赛选手应准备3个教学课件（抽签选其一），每个20分钟，用于决赛现场或直播教学环节。

2.“课程思政”专项组

“课程思政”专项组分课程思政说课视频和教学演示两部分进行评价。

（1）课程思政说课视频（10分钟）

以说课的形式录制视频，主要汇报如何深入发掘和提炼课程中所蕴含的思政元素和德育功能，使之融入课堂教学环节；阐明育人成效及推广价值；并展示相关过程性支撑材料（教案设计表）。

（2）教学演示（20分钟）

参赛教师可自选3个教学节段(每个20分钟)，抽签确定讲授节段进行现场或直播教学演示。

五、竞赛评价

具体评价指标详见《集美大学2020年度课堂教学竞赛参考评分表》（附件1）

六、奖项设置

（一）理论课组

学校分别按照文史组和理工组两大类别评比，各设特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。特等奖10000元，一等奖5000元，二等奖3000元。

（二）“课程思政”专项组

学校将根据各学院推荐情况，参照理论课组设立相应奖项。

（三）优秀组织奖

学校将对活动覆盖面大、教师参与度广、竞赛成绩优秀的单位颁发优秀组织奖。优秀组织奖设5-8名,奖金5000元。

七、工作要求

（一）5月7日前，报送竞赛组织方案纸质版（盖章）、电子版。

（二）5月18日前，各学院报送以下材料

1.集美大学课堂教学竞赛院级初赛评分汇总表、决赛推荐表和汇总表纸质版（盖章）、电子版。（见附件2、3、4）

2.理论课组：3个教学课件、教案、总结、线上资源等其他资料电子版；

3.“课程思政”专项组：课程思政说课视频、教案设计表、教学演示课件电子版。

为使参加校级决赛教师有充足时间准备，学院选拨结束并确定参加学校决赛名单后，应督促相关参赛教师积极准备参赛视频和教案。以上材料纸质版请送交教师发展中心（尚大楼1305），电子版发送邮件至19441812@qq.com。

联系人：任璐颖，联系电话：6181684。