(专业代码:1351 授予艺术硕士学位) 一、培养目标及要求 培养适应我国社会、经济、文化和艺术事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术人才。 培养要求:1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的艺术专业素质和职业道德,积极为社会主义现代化建设服务,为促进艺术文化事业的发展做出贡献。2.具有系统的专业知识和高水平的艺术创作与实践技能,较强的艺术理解力与表现力。能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。3.能够熟练地运用一门外语,在本专业领域具备一定的对外交流的能力。 二、专业领域 音乐、舞蹈、美术、艺术设计、书法 三、招生对象 招生对象一般为学士学位获得者,有艺术创作实践经历。专科毕业报考需具备2年以上的工作年限。 四、学习方式及年限 1.采用全日制、非全日制学习方式。 2.学习年限一般为3年,最长不超过 5 年。 五、培养方式 1.采取双导师制(院系导师和实习基地导师共同指导)。 2.充分发挥导师的主导作用,着重培养研究生独立思考、自主学习、勇于创造的能力。 3.为研究生提供技能实践、学术交流、学术考察的机会,并适当聘请国内外著名专家、学者讲学。 4.研究生在入学之初,在导师指导下制定出个人的培养计划,个人培养计划应根据学科专业培养方案的要求,结合个人的实际情况,全面了考虑、合理安排。 六、课程设置及学分 1.课程设置 课程设置分为学位基础课、专业必修课和选修课及专业实践课。公共课着重于提高研究生的总体素质,拓展审美视野,增强理解作品的能力。专业必修课着重于提高研究生专业技能水平,加深、拓宽研究生的专业知识,提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课程内容广泛、形式多样,给学生提供更多的选择余地,为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。专业实践课,主要提高研究生的职业素养,培养出具有准确把握艺术作品情感、内涵、本质及表现的能力,并能够将山西文化元素注入艺术实践。 2.实行学分制 全日制学生总学分不少于50学分(课程学分计算方式:大于等于16课时为1学分),其中公共课:不少于8学分(包括外语、马克思主义文艺理论等);专业必修课与专业实践:不少于36学分;选修课:不少于6学分。实践类课时应占总课时60%以上。 非全日制研究生,总学分不少于46学分,公共课:不少于8学分(包括外语、马克思主义文艺理论等);专业必修课与专业实践:不少于32学分;选修课:不少于6学分。具体如下: 艺术硕士专业课程设置表 课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 教学方式 | 考核 方式 | 课程性质 | 理论 | 实践 | 学 位 基 础 课 | 300200101 | 马克思主义文艺理论 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 300200104 | 英语 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 300200111 | 艺术原理 | 二 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 300200114 | 艺术创作方法研究 | 二 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 专 业 必 修 课 | 音 乐 方 向 | 306202201 | 学科前沿问题研究 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 306202202 | 艺术教育研究方法 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 306202301 | 音乐表演实践 | 一 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 306202302 | 音乐表演实践 | 二 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 306202303 | 音乐表演实践 | 三 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 306202203 | 中西音乐比较研究 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 306202204 | 艺术美学 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 306202304 | 山西音乐文化艺术史 | 二 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 306202305 | 音乐排练实践 | 一 | 36 | 2 | 练习 | 考试 | | √ | 306202306 | 音乐排练实践 | 二 | 36 | 2 | 练习 | 考试 | | √ | 306202307 | 音乐排练实践 | 三 | 54 | 3 | 练习 | 考试 | | √ | 舞 蹈 方 向 | 307202301 | 中国古典舞基训 | 一 | 36 | 2 | 示范练习 | 考查 | | √ | 307202302 | 中国古典舞基训 | 二 | 36 | 2 | 示范练习 | 考查 | | √ | 307202106 | 身韵 | 一 | 36 | 2 | 示范练习 | 考查 | | √ | 307202107 | 身韵 | 二 | 36 | 2 | 示范练习 | 考查 | | √ | 307202201 | 舞蹈表演原理与技法 | 二 | 36 | 2 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 307202104 | 舞蹈剧目 | 一 | 36 | 2 | 示范练习 | 考查 | | √ | 307202101 | 舞蹈语言学 | 一 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 307202103 | 舞蹈美学 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 307202202 | 舞蹈表演心理学 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | |
课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 教学方式 | 考核 方式 | 课程性质 | 理论 | 实践 | 专 业 必 修 课 | 美 术 方 向 | 308204201 | 艺术美学 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 308204202 | 中国古代画论 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 308204203 | 山西古代寺观艺术研究 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 308204204 | 美术批评 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 308204205 | 目录文献学 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 308204301 | 山西民间美术研究 | 一 | 18 | 1 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204302 | 专业创作与研究 | 一 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204303 | 专业技法训练 | 二 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 308204304 | 专业技法训练 | 三 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 308204305 | 作品分析与临摹 | 二 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 308204306 | 作品分析与临摹 | 三 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 308204206 | 艺术教育研究方法 | 二 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 设 计 方向 | 320205101 | 艺术美学 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 320205102 | 设计方法学 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 320205103 | 设计理论研究 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 320205201 | 装饰艺术研究 | 二 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 320205202 | 图形设计研究 | 二 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 320205203 | 文化遗产研究 | 二 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 320205204 | 可持续设计研究 | 二 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 320205205 | 山西工艺美术专题研究 | 三 | 54 | 3 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 320205206 | 文化创意产业研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考试 | | √ | 书法 方向 | 304203201 | 中国书法史 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 304203202 | 篆隶书临摹与创作 | 一 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203203 | 篆隶书临摹与创作 | 二 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203204 | 楷书临摹与创作 | 一 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203205 | 楷书临摹与创作 | 二 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203206 | 篆刻临摹与创作 | 二 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203207 | 篆刻临摹与创作 | 三 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203209 | 行草书临摹与创作 | 二 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203209 | 行草书临摹与创作 | 三 | 18 | 1 | 讲授、练习 | 考试 | | √ | 304203210 | 中国古代书论 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | |
课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 教学方式 | 考核 方式 | 课程性质 | 理论 | 实践 | 专 业 选 修 课 ︵ 各 专 业 均 可 选 修 ︶ | 音 乐 方 向 | 306202401 | 中外艺术史 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 306202402 | 世界民族音乐文化 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | | √ | 306202403 | 20世纪现代音乐作品研讨与实践 | 三 | 36 | 2 | 讲授、实践 | 考试 | √ | | 306202404 | 声乐艺术史 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 306202405 | 钢琴艺术史 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 306202406 | 民族器乐艺术史 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 306202407 | 西方器乐艺术史 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考试 | √ | | 舞 蹈 方 向 | 307202401 | 舞蹈作品表演赏析 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 307202402 | 戏剧表演原理与实践 | 三 | 36 | 2 | 讲授、练习 | 考查 | √ | | 307202403 | 山西代表性民间舞表演 | 三 | 36 | 2 | 练习 | 考查 | | √ | 307202404 | 中外舞蹈思想概论 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考试 | √ | | 美 术 方 向 | 308204401 | 书法篆刻 | 二 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204402 | 传统装饰图案艺术研究 | 二 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204403 | 中国传统壁画工艺研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204404 | 中国画技法与材料研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204405 | 油画技法与材料研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204406 | 版画技法与材料研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 308204406 | 美术研究方法论 | 三 | 18 | 1 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 设 计 方 向 (选三门以上) | 320205301 | 中国建筑史 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 320205401 | 建筑景观设计研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205402 | 建筑室内环境设计 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205403 | 装饰材料与施工工艺研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205404 | 包装设计研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205405 | 广告策划与设计研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205406 | 汉字设计研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205407 | 导视系统设计 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205302 | 民族民间美术理论研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 320205408 | 民族民间雕塑研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205409 | 文化遗产保护与设计 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205410 | 家具艺术研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 320205411 | 园林艺术研究 | 三 | 36 | 2 | 讲授与实践 | 考查 | | √ | 书法 方向 | 304203401 | 古文字学 | 一 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 304203402 | 中国文化史 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 304203403 | 古代汉语 | 二 | 36 | 2 | 讲授 | 考查 | √ | | 304203404 | 山西代表书家研究 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 304203405 | 诗词欣赏与写作 | 三 | 18 | 1 | 讲授 | 考查 | √ | | 304203406 | 国画 | 三 | 36 | 2 | 讲授、实践 | 考查 | | √ | 课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 开课学期 | 学时 | 学分 | 教学方式 | 考核 方式 | 课程性质 | 理论 | 实践 | 实 践 教 学 | 音 乐 方 向 | 306202501 | 音乐表演实践 | 四 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202502 | 音乐表演实践 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202503 | 音乐排练实践 | 四 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202504 | 音乐排练实践 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202505 | 综合实践音乐会 | 四 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202506 | 个人实践音乐会 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 306202507 | 个人实践音乐会 | 六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 30620250 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 五、六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 舞 蹈 方 向 | 307202501 | 山西歌舞剧院演出与排练实践 | 四 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 307202502 | 山西话剧院戏剧排练与实践 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 307202503 | 山西舞蹈文化遗迹实地采风 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 307202504 | 山西代表性民间舞蹈采风 | 四 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 307202505 | 舞蹈台本写作 | 五 | 36 | 2 | 讲授、实践 | 考查 | | √ | 307202509 | 舞台美术实践 | 四 | 36 | 2 | 讲授、实践 | 考查 | | √ | 307202506 | 毕业作品学习与创作 | 五 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 307202507 | 毕业作品创作与展演 | 六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 307202508 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 五、六 | 54 | 3 | 讲授、实践 | 考查 | | √ | 美 术 方 向 | 308204501 | 艺术实践 | 四 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 308204502 | 学年实践 | 四 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 308204503 | 毕业实践与创作 | 五 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 308204504 | 毕业创作与展示 | 六 | 54 | 3 | 实践 | 考试 | | √ | 308204505 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 五、六 | 54 | 3 | 实践 | 考试 | | √ | 设 计 方 向 | 320205501 | 艺术实践 | 四 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 320205502 | 学年实践 | 四 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 320205503 | 毕业实践与设计 | 五、六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 320205504 | 毕业设计与展示 | 六 | 54 | 3 | 实践 | 考试 | | √ | 320205505 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 五、六 | 54 | 3 | 实践 | 考试 | | √ | 书 法 方 向 | 304203501 | 字画装裱 | 四 | 18 | 1 | 实践 | 考查 | | √ | 304203502 | 篆 刻 | 四 | 18 | 1 | 实践 | 考查 | | √ | 304203503 | 国 画 | 四 | 18 | 1 | 实践 | 考查 | | √ | 304203504 | 草书创作 | 五 | 18 | 1 | 实践 | 考查 | | √ | 304203505 | 草书创作 | 六 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203506 | 篆隶创作 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203507 | 篆隶创作 | 六 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203508 | 楷书创作 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203509 | 楷书创作 | 六 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203510 | 行书创作 | 五 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203511 | 行书创作 | 六 | 36 | 2 | 实践 | 考查 | | √ | 304203512 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 五、六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | 304203513 | 毕业创作与展示 | 六 | 54 | 3 | 实践 | 考查 | | √ | | | | | | | | | | | | |
开课教师一览表 课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 开课教师 | 教师身份 | 专职 | 兼职 | 学 位 基 础 课 | 300200101 | 马克思主义文艺理论(艺术) | 研究生处选聘 | √ | | 300200104 | 英语 | 研究生处选聘 | √ | | 300200111 | 艺术原理 | 研究生处选聘 | √ | | 300200114 | 艺术创作方法研究 | 研究生处选聘 | √ | | 专 业 必 修 课 | 音 乐 方 向 | 306202201 | 学科前沿问题研究 | 薛首中等 | √ | | 306202202 | 艺术教育研究方法 | 何茜 | √ | | 306202301 | 音乐表演实践 | 各方向导师 | √ | | 306202302 | 音乐表演实践 | 各方向导师 | √ | | 306202303 | 音乐表演实践 | 各方向导师 | √ | | 306202203 | 中西音乐比较研究 | 杨美嫒 | √ | | 306202204 | 艺术美学 | 张志刚 | √ | | 306202304 | 山西音乐文化艺术史 | 韩晓莉 | √ | | 306202305 | 音乐排练实践 | 付庆元等 | √ | | 306202306 | 音乐排练实践 | 付庆元等 | √ | | 306202307 | 音乐排练实践 | 付庆元等 | √ | | 舞 蹈 方 向 | 307202301 | 中国古典舞基训 | 赵霖 | √ | | 307202106 | 身韵 | 赵霖 | √ | | 307202201 | 舞蹈表演原理与技法 | 纪广 | √ | | 307202104 | 舞蹈剧目 | 纪广 | √ | | 307202101 | 舞蹈语言学 | 赵霖 | √ | | 307202103 | 舞蹈美学 | 张志刚 | √ | | 307202202 | 舞蹈表演心理学 | 张志刚 | √ | | 307202302 | 民间舞表演 | 赵蓉 | √ | | 307202105 | 舞蹈编导 | 赵蓉 | √ | | 美术方 向 | 308204201 | 艺术美学 | 谷正月 | √ | | 308204202 | 中国古代画论 | 郝兴义 | √ | | 308204203 | 山西古代寺观艺术研究 | 孔令忠 | √ | | 308204204 | 美术批评 | 胡建锋等 | √ | | 308204205 | 目录文献学 | 郝兴义 | √ | | 308204301 | 山西民间美术研究 | 谷正月 胡建锋等 | √ | | 308204302 | 专业创作与研究 | 王学辉 谷正月 胡建锋等 | | √ | 308204303 | 专业技法训练 | 谷正月 孔令忠等 | √ | | 308204304 | 专业技法训练 | 胡建锋 谭 逸等 | √ | | 308204305 | 作品分析与临摹 | 谷正月 孔令忠等 | √ | | 308204306 | 作品分析与临摹 | 胡建锋 谭 逸等 | √ | | 308204206 | 艺术教育研究方法 | 谷正月 孔令忠等 | √ | | 设计方向 | 320205101 | 艺术美学 | 贺美芳 | √ | | 320205102 | 设计方法学 | 杨弦 | √ | | 320205103 | 设计理论研究 | 赵海燕 | √ | | 320205201 | 装饰艺术研究 | 闫世伟 | √ | | 320205202 | 图形设计研究 | 贾红杏 | √ | | 320205203 | 文化遗产研究 | 常晓君 | √ | | 320205204 | 可持续设计研究 | 郝巍东 | √ | | 320205205 | 山西工艺美术专题研究 | 常晓君等 | √ | | 320205206 | 文化创意产业研究 | 郝巍东等 | √ | | 书 法 方向 | 304203201 | 中国书法史 | 姚国瑾 | √ | | 304203210 | 中国古代书法理论 | 马俊青 | √ | | 304203204 | 楷书创作 | 马俊青 | √ | | 304203206 | 行书创作 | 刘锁祥 | √ | | 304203209 | 草书创作 | 吕书庆 | √ | | 304203202 | 篆隶创作 | 梁 鸿 李小坪 | √ | | 专 业 选 修 课 | 音乐方向 | 306202401 | 中外艺术史 | 陈婷 | √ | | 306202402 | 世界民族音乐文化 | 何茜 | √ | | 306202403 | 20世纪现代音乐作品研讨与实践 | 陈楠 | | √ | 306202404 | 声乐艺术史 | 王绍伟、张鹿樵 | √ | | 306202405 | 钢琴艺术史 | 王霞 | √ | | 306202406 | 民族器乐艺术史 | 薛首中、段晋中 | √ | | 306202407 | 西方器乐艺术史 | 陈婷、孙跃云 | √ | | 舞蹈方向 | | | | | | | | | | | | | | | | | 307202404 | 中外舞蹈思想概论 | 张志刚 等 | √ | | 美 术 方 向 | 308204401 | 书法篆刻 | 胡建锋 谭 逸等 | √ | | 308204402 | 传统装饰图案艺术研究 | 孔令忠 谷正月等 | √ | | 308204403 | 中国传统壁画工艺研究 | 谭 逸 谷正月等 | √ | | 308204404 | 中国画技法与材料研究 | 郝向炫 胡建锋等 | √ | | 308204405 | 油画技法与材料研究 | 谷正月 孔令忠等 | | | 308204406 | 版画技法与材料研究 | 李翠林等 | √ | | 308204406 | 美术研究方法论 | 郝兴义等 | √ | | 设 计 方 向 | 320205301 | 中国建筑史 | 贺美芳、朱江等 | √ | | 320205401 | 建筑景观设计研究 | 闫世伟、贺美芳等 | √ | | 320205402 | 建筑室内环境设计 | 闫世伟、贺美芳等 | √ | | 320205403 | 装饰材料与施工工艺研究 | 宋丽斌、朱江等 | √ | | 320205404 | 包装设计研究 | 杨弦、武旭等 | √ | | 320205405 | 广告策划与设计研究 | 赵海燕、郑崴等 | √ | | 320205406 | 汉字设计研究 | 杨弦、武旭等 | √ | | 320205407 | 导视系统设计 | 郑崴、武旭等 | √ | | 320205302 | 民族民间美术理论研究 | 常晓君、贾红杏等 | √ | | 320205408 | 民族民间雕塑研究 | 常晓君、闫锦峰等 | √ | | 320205409 | 文化遗产保护与设计 | 常晓君、贺美芳等 | √ | | 320205410 | 家具艺术研究 | 郝巍东、吴婕等 | √ | | 320205411 | 园林艺术研究 | 贺美芳、杜艳哲等 | √ | | 书法 方向 | 304203401 | 古文字 | 潘 杰 | √ | | 304203402 | 中国古代文化史 | 潘 杰 | √ | | 304203403 | 中国书法批评史专题研究 | 马俊青 | √ | | 304203404 | 中国古代画论专题研究 | 郝兴义 | √ | | 304203405 | 诗词欣赏与写作 | 张瑞君 | √ | | 304203406 | 国画 | 王 康 | √ | | 实 践 教 学 | 音 乐 方 向 | 306202501 | 音乐表演实践 | 刘改鱼等 | | √ | 306202502 | 音乐表演实践 | 朱健安等 | | √ | 306202503 | 音乐排练实践 | 宋秉中等 | | √ | 306202504 | 音乐排练实践 | 韩秋炎等 | | √ | 306202505 | 综合实践音乐会 | 刘改鱼等 | | √ | 306202506 | 个人实践音乐会 | 朱健安等 | | √ | 306202507 | 个人实践音乐会 | 薛首中等 | | √ | 306202508 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 薛首中等 | | √ | 舞 蹈 方 向 | 307202501 | 山西歌舞剧院演出与排练实践 | 张右铭 | | √ | 307202502 | 山西话剧院戏剧排练与实践 | 石连甲 | | √ | 307202503 | 山西舞蹈文化遗迹实地采风 | 艾媛 宋生平 赵霖等 | | √ | 307202504 | 山西代表性民间舞蹈采风 | 赵甫仁 杨武山 李铭芳 王启仁等 | | √ | 307202505 | 毕业作品创作与展演 | 张右铭 侯建军 纪广 赵霖等 | | √ | 307202506 | 舞蹈台本写作 | 侯建军 石连甲 张志刚等 | | √ | 307202507 | 舞台美术实践 | 艾 媛 赵 霖等 | | √ | 307202508 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 宋生平 纪广 张志刚等 | | √ | 美 术 方 向 | 308204501 | 艺术实践 | 王学辉 谷正月 等 | | √ | 308204502 | 学年实践 | 闵巨全 徐岩东 等 | | √ | 308204503 | 毕业实践与创作 | 梁海福 胡建锋 等 | | √ | 308204504 | 毕业创作与展示 | 王学辉 孔令忠 等 | | √ | 308204505 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 梁海福 郝向炫 等 | | √ | 设 计 方 向 | 320205501 | 艺术实践 | 冯高磊 常晓君 等 | | √ | 320205502 | 学年实践 | 孔维刚 闫世伟 等 | | √ | 320205503 | 毕业实践与设计 | 杜艳哲 赵海燕 等 | | √ | 320205504 | 毕业设计与展示 | 孔维刚 郝巍东 等 | | √ | 320205505 | 开题及毕业论文写作、答辩 | 冯高磊 杨 弦 等 | | √ | 书 法 方 向 | 304203502 | 篆刻 | 刘 刚 张星亮(晋阳印社) | | √ | 304203503 | 国画 | 韩少辉 等 | | √ | 304203501 | 字画装裱 | 朱振东 等 | | √ | 304203506 | 篆隶创作 | 沈晓英 等 | | √ | 304203508 | 楷书创作 | 沈晓英 等 | | √ | 304203510 | 行书创作 | 朱振东 等 | | √ | 304203504 | 草书创作 | 韩少辉 等 | | √ | 304203512 | 开题及毕业论文写作 | 王学辉 马俊青 等 | | √ | 304203513 | 毕业创作与展示 | 韩少辉 马俊青 等 | | √ |
七、毕业考核 艺术硕士专业学位研究生在修满规定学分后,须参加毕业考核。毕业考核包含艺术创作展演和学位论文答辩。艺术硕士论文选题应与艺术实践紧密联系,结合创作作品的内容进行分析、阐述。艺术实践水平是毕业考核的主要方面。各学科领域及专业方向须做出具体要求。学生在校期间,须按各领域方向培养要求,在规定时间内创作不少于两件不同内容的作品。论文须符合学术规范,且不少于5000字。 答辩考核委员会由学校和合作培养单位共同商定聘请具有高级职称的陈楠专家3-5人组成,负责艺术实践作品和学位论文的评定和答辩。 八、学位授予 修满规定学分并毕业考核合格者,经学位授予单位学位评定委员会审核批准,授予艺术硕士专业学位,颁发研究生毕业证书。 九、就业方向 艺术硕士专业学位申报点的人才培养工作,立足山西,服务地方行业,面向全国。主要就业方向如下: 1.各级物质和非物质文化遗产研究基地、博物馆、文化馆、美术馆、群艺馆、歌舞团体、传习所等相关部门的艺术创作、管理、策划工作。 2.山西省国家级非物质文化遗产保护展示园、山西文化产业创意示范园等5大园区;五台山、云冈、平遥、运城、太原等文化旅游基地、旅游演艺项目,配套文艺团体,演艺场馆的文化艺术宣传、艺术表演、创作及文化产业经营管理等工作。 3.各级设计院所、艺术院校、企业、公司、事务所等机构从事研究、创意和管理工作。 十、培养方案的特色与创新 (一)“3+2+1”教学模式的系统性 在第一、二、三学期公共类课程、必修类课程、选修类课程在学校进行,由学校安排导师进行上课指导;第四、五个学期音乐与舞蹈表演,美术、设计、书法创作在实践基地进行,由实践基地导师进行指导;第六个学期音乐、舞蹈、书画展演以及毕业论文写作仍然在实践基地进行,但学校要派导师与实践基地导师共同进行指导。 其特点:课程设置为模块式,公共课和专业课体现艺术专业硕士的技能和素质,选修课和实践课体现我院艺术学科的整体优势和特色。实践基地着重提高研究生的综合艺术修养和职业素养,以及在作品表达、风格呈现及创意设计方面的综合能力。学校与实践基地导师共同指导,通过艺术创作、展演和论文答辩,共同完成对学生的考核与评价。 (二)培养目标定位的行业性 结合当下山西区域人文环境、经济发展的现状,艺术硕士专业学位点的培养目标主要是为相关文化艺术单位及政府部门、艺术市场、各级设计院所、艺术院校、企业、事务所、传习所等培养具有熟悉山西地方文化,能够适用、服务于山西社会、经济发展的高层次、应用型专门艺术人才。 (三)凸显专业硕士的实践性 艺术硕士专业学位教育注重实践能力的培养,培养方案规定三年的教学时间分配和学习内容,除必要的第一、二、三个学期在校学习公共基础理论和专业基础知识与方法外,其余的教学活动是在实践基地进行的,毕业时进行专业学习创作和成果展示也主要在实践基地完成。 培养方案中突出实践环节,其一包括协助导师收集课题研究资料或直接参与导师的课题研究,协助导师指导本科生的艺术实践活动,以及自身的各种艺术交流及竞赛活动等形式;其二主要是做学年的学习成果展示,即主要对研究生入校后阶段性学习成果的检查;其三即毕业作品展示安排在答辩前进行,是对研究生专业实践能力的专门展示,要求具备较强的专业实践能力。三种实践方式相结合,学生的实践能力将得到大幅提高,凸显了艺术专业硕士必须加强实践活动,提升实践能力的教育规律。 (四)教学内容的地域文化性 艺术硕士专业学位申报点,依托山西地区丰富的文化艺术资源,以发展地方区域产业文化经济需求为专业设置导向,从研究方向的设置、课程的安排、实践内容及基地的选择等方面,紧紧围绕有利于开发山西文化资源,打造文化产业的领军人才而展开。实践内容的选择主要包含了山西地域性文化艺术元素,实践合作对象大部分选择具有山西地域文化特色的单位。所有这些既凸显了地域文化性,又显示出在山西经济、文化发展方面具有的实用性。 (五)注重双导师制的指导性 校内导师与校外导师相结合,采用双导师制,强调导师的艺术实践指导,专业创作与一线行业的有效对接。 |