1.办学定位

本专业学位研究生培养，立足“地方性、应用型、国际化”办学定位，借鉴德国应用科学大学环境工程领域硕士研究生培养模式，依托“校企联合培养”平台，侧重于环境工程技术应用，主要为环境保护及环境工程生产和管理单位、企业或工程建设管理部门培养掌握环境工程领域的基本理论、先进技术方法，具有国际视野，能够独立从事环境工程技术创新、污染防治与综合利用的应用型，复合型高层次环境工程技术和项目管理人才。

2.特色与优势

1980年合肥学院开设环境监测本科专业，是安徽省最早、全国较早进行环境类本科教育单位；2005年在欧盟-亚洲链项目资助下，中、德、奥、泰四国高校在合肥学院开设环境工程本科专业，2011年环境工程专业被国务院学位委员会批准为首批服务国家特殊需求硕士专业学位研究生培养试点专业；2016年首批进入一本招生专业。目前该专业拥有4个省级工程技术研究中心，1个市级研究院-合肥环境工程研究院；1个院士工作站，1个博士后工作站，1个中德合作环境技术转化中心；实验室面积约2800m²、设备资产总值约2000万元。5年科研经费达2100余万元，校内硕导40余人，目前已培养毕业5届119名研究生，整体就业质量高。

3.主要研究方向

1）固体废弃物处理处置与资源化，基于我国固体废物产生量急增，国家加大对固体废物管理和处理力度，处理规模迅速扩大，行业高层次人才需求迫切的现状，发挥我校固体废弃物处理处置与资源化传统优势，依托我校城市固体废弃物处理行业技术中心等平台，该方向硕士研究生培养主要满足固体废物处理与处置行业所需的技术创新、研究设计、污染防治与综合利用等高层次工程技术和项目管理人才。

2）水污染监测与控制, 巢湖流域处于长江经济带，是巢湖国家生态文明先行示范区、是引江济淮工程重要通道，巢湖流域水污染处理与防治处于 “大湖名城、创新高地”和长三角世界级城市群副中心建设的突出位置，针对水污染处理与防治，本专业依托合肥学院水环境及污染控制院士专家工作站及污水净化与生态修复材料安徽省重点实验室等研究平台对巢湖流域水污染处理与防治开展研究与防治工作。

3）智能环保装备与技术,德国工业4.0在全球产生重大影响，标志着全球加快全面进入以智能制造为核心的智能经济时代。借鉴德国工业4.0经验，基于环境治理与防治对环保设备与材料的需求，为中国制造2025提供环保强国战略提供支撑；人才培养依托合肥环境工程研究院等平台，服务行业或企业，在荷电杂化（材料）及多孔陶瓷膜制备、高分子吸附剂、废水脱色剂、环境传感器、油水分离器、智能化压缩设备等方面开展技术开发与应用工作，提出了多条具有创新意义的荷电杂化（材料）膜制备新路线。

4）环境生态工程，安徽生态资源特别是矿产资源丰富，矿产开发后，尾矿库的环境问题突出，基于合肥地区区域性尾矿库生态修复的需要，依托于我校安徽省环境污染防治与生态修复协同创新中心开展生态修复研究。

5）大气污染控制技术，基于近年来雾霾天气频发及VOC污染问题，本方向依托中国科学院合肥物质科学研究院和我校联合成立的大气环境污染监测先进技术与装备国家工程实验室，在大气重污染成因与治理攻关开展研究。