为做好全日制风景园林硕士专业学位研究生的培养工作，根据教育部教研[2009]1号文件有关要求，结合国内外风景园林学科发展现状，特制定我校全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案。
      一、培养目标和要求
      1、培养目标
      培养具有系统的风景园林基本理论和专业知识，熟练运用现代风景园林技术，适应风景园林及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型专门人才。
      2、培养要求
     （1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，具有良好的政治素质和职业道德，爱国敬业，遵纪守法，具有奉献风景园林及生态文明建设事业的精神。
     （2）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论，具有创业创新意识和一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、工程建设、管理和科研工作的能力。
     （3）熟练掌握一门外国语，能够阅读外文专业文献。
      二、招生对象
       具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，主要为园林、风景园林、城乡规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。
       三、学习方式与年限
      采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。
      四、培养方式
      采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践和学位论文（设计）三个主要环节组成。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。学校建立适合风景园林特征的校外风景园林推广实践基地，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究。学位论文实行导师负责制，鼓励由具有实践经验并有高级专业技术职务的校内外导师联合指导。
      五、课程设置与必修环节
      1、课程学习
      攻读全日制风景园林硕士专业学位的研究生须完成附表课程的学习和必修环节，总学分应不少于28学分（含专业实践4学分）。要求必修课程和选修课成绩分别达到70分与60分以上才算通过。
      2、必修环节
      必修环节的培养计划、开题报告、中期考核以及校外实践研究均须有相应的审核通过意见，并提交培养计划、开题报告与实习总结。
      3、补修课程
      同等学力或本科非风景园林（园林）专业的风景园林硕士专业学位研究生须补修本科阶段的2-3门主干课程，成绩不计入学分。
      4、实践研究
      读书报告：硕士研究生在读其间应在本学科或学院组织的学术报告、学术论坛或讨论会上做读书报告3次以上。
      社会实践：研究生根据选题从事不少于15个月（有工作经历的不少于9个月）的实践研究，主持或参与景观工程设计实践5项以上。
      学术活动：在读期间积极参加各类学术活动，包括各类全国性或国际性学术研讨会或技术研讨会2次以上；必须在同年级的专业范围内作2次以上的学术报告。
      六 、学位论文与论文答辩
      1、学位论文选题与内容要求
      风景园林硕士专业学位论文选题应服务于城乡建设、环境美化、生态保护和社会发展等，应有一定的难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用专业理论、方法和技术手段解决风景园林规划设计与建设中遇到问题的能力。
      2、论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目调查、项目规划与设计等。
      3、答辩资格
      3.1实践考核：主持或参与的景观工程设计实践项目必须以设计展的形式展出，由河南农业大学风景园林专业学位研究生培养指导委员会组织有关专家和老师进行评议，评议合格者方能通过实践考核。
      3.2论文或竞赛：必须满足下列条件之一

1. 以第1作者或第2作者（第1名为导师）在中国科技核心期刊或更高层次的刊物发表论文1篇以上（含1篇）；
2. 设计作品入围国际级、国家级专业竞赛1次以上（含1次），或省、厅级专业竞赛2次以上（含2次）。

       4、评审与答辩
       学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职务的专家评阅。答辩委员会应由3～5位专家组成。论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有风景园林实践领域具有专业技术职务的专家。
      七、学位授予与毕业
       完成课程学习及必修环节，取得规定学分，按规定完成学位论文并通过学位论文答辩的研究生，可获得硕士研究生毕业证书，经学校学位评定委员会审核通过，可获得风景园林硕士学位。
全日制专业学位硕士研究生按国家毕业生就业政策“自主择业”，办理就业与派遣手续。
 
 
附表 风景园林硕士研究生课程设置表
领域代码：095300  领域名称：风景园林