一、院校概况：
海南师范大学是海南省最早成立的公办高等学府，始建于1949年秋。学校身是”国立海南师范学院”，院址琼山县府城镇海南琼台书院内。1951年，学校搬迁到府城镇西北部的私立琼海中学内(今海南中学)，范会国任院长。把琼海中学、汇文中学与匹瑾中学等校合并为海南师范学院附属中学，何仁楷任主任(校长)。
截至2018年6月，学校现设有21个学院，现有4个一级学科博士点，11个一级学科硕士点，3个专业学位硕士点，62个本科专业。形成了师范与非师范性专业协调发展、教育层次完整的人才培养体系。面向全国31个省(市、区)招生。现有全日制学生近2万人，其中博士、硕士研究生731人，全日制本科生18551人，留学生449人。
二、专业简介：
1、概况：
1998年，南京晓庄学院设立了中国第一个小学教育本科专业，至今，全国已有近百所大学将小学教育专业纳入到本科教育体系当中，这种发展规模在世界高校学科专业的发展进程中都是实属罕见的。
随着社会的发展，小学教育专业大量增加。基于小学教育专业的大量增加，受到高等教育培养的小学教师队伍在不断扩大，教育学者对于小学教育的研究和探索的深度和维度也在不断延展，小学教育专业定位与建设、培养人才模式、课程设置已经初步显现出较为清晰的框架，应该说小学教育专业的受关注程度与十年前相比正在发生翻天覆地的变化。
目前，在中国高等教育体系当中，小学教育专业建设发展还处于初级阶段，因此，小学教育专业的发展历程还有许多的路要走。提高小学教师师资力量、专业水平是建设小学师范教育的必然选择，同时也符合国际上基础教育发展的自身规律，契合中国教育发展态势的总体规划。到目前为止，小学教育专业定位的探索仍然处在研究阶段，具有十分广阔的发展空间。

2、硕士核心课程：
教师教育课程：小学生心理学、小学教育学、初等教育课程与教学论、小学班级管理、教育科学研究方法、小学教育心理学、小学教师口语、汉字书写、信息技术与课程整合、品德与生活（社会）课程与教学论、中外教育简史、西方现代教育思想、小学问题学生教育、小学教育热点问题透视等。
3、毕业去向：
小学教育专业目前就业前景非常好，每年都保持在较高的水平，主要从事：小学数学老师、小学英语老师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、课程顾问等等。


915参考书籍
915初等教育课程与教学论：
1.关文信：《初等教育课程与教学论》， 中国人民大学出版社，2011。
2.李森、陈晓端：《课程与教学论》，北京师范大学出版社，2015。

这次的分享就到这里了，希望同学们能够有所收获。